ADHD, Dítě s MR, Dys-poruchy aj.

100 věcí, které by měl znát každý předškolák. Birgit Ebbert, CPress

Půjde vaše dítě brzy do školy? V této knize si můžete ověřit, zda umí vše, co se mu ve škole bude hodit a co by mělo znát. Autorky vysvětlují, proč je pro dítě podstatné tyto dovednosti mít, a jak je pak dokáže ve škole zúročit.

A co já s tím? Jana Bradley. Computer Media

Velmi aktuální kniha zabývající se tématem integrace, inkluze a desegregace. Autorkou je Jana Bradley, jež působila jako asistentka pedagoga v USA i v ČR. Díky svým dlouholetým zkušenostem má možnost porovnat problematiku inkluze u nás a v USA.

A proč ne? Kendíková Jitka, Mazel Jan, Sládek Adam. Pasparta

Nebývale otevřený rozhovor ředitelky školy se svými student. Obsah  knihy tvoří rozhovor ředitelky Gymnázia Jiřího Gutha-Jarkovského Jitky Kendíkové se studenty Adamem a Honzou na téma integrace spolužáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 

Asistent pedagoga a dítě se zrakovým postižením. Pasparta

Kniha seznamuje čtenáře s postupy při vzdělávání dětí a žáků se zrakovým postižením a podrobně popisuje podporu asistentem pedagoga.

Dospívání, rodičovství a (homo)sexualita. Zdeněk Sloboda. Pasparta

Kniha oslovuje nejen odborníky a odbornice z oblasti pedagogiky, sociologie, kulturálních studií, sociální politiky, antropologie, psychologie či jiných disciplín, ale je určena také pro čtenáře, kteří mají o tuto problematiku zájem a chtějí si o ní udělat ucelenější představu.

Dost dobře nenormální. Můj báječný život s autismem a ADHD . Denise Linkeoová

Kniha vypráví o mladé novinářce Denise Linkeové,které byl ve dvaadvaceti letech zjištěn Aspergrův syndrom a později ADHD. Stávají se jí legrační i podivné věci a většina z nich souvisí s její diagnózou.

Jak se žije s ADHD. Markéta Závěrková. Pasparta

Unikátní pohled na diagnózu očima terapeutky, dítěte s ADHD a jeho matky.

Jak se žije s ADHD? Autorka, sama terapeutka a zároveň matka synů s ADHD a ADD, vypráví osobitý příběh, v němž z různých úhlů a s potřebnou dávkou nadhledu a humoru popisuje každodenní situace, které život s ADHD přináší.

Účelem této publikace je naučit děti bezpečnosti a funkční komunikaci. Kniha je vázána v kroužkové vazbě, je tak jednodušší od sebe oddělit žádoucí a nežádoucí jednání.

Povím vám o ADHD. Susan Yarney. Edika

Průvodce pro rodinu a přátele

Publikace je určena především dětem ve věku od 7 do 15 let, které mají potíže s hyperaktivitou a poruchou pozornosti, a také jejich rodičům, vyučujícím, vedoucím zájmových kroužků nebo kamarádům. Knihou provází chlapec Honza, který sám trpí potížemi s nadměrnou aktivitou a nepozorností.

Povíme vám o dysortografii a dysgrafii. Jarmila Burešová

Publikace je určena dětem ve věku od 6 do 12 let, které mají potíže s dysgrafií či dysortografií, a také jejich rodičům, učitelům nebo kamarádům. Knihou provází chlapec Martin a jeho sestřenice Lenka. Školáci se svým vyprávěním snaží přiblížit problémy, se kterými se děti s těmito poruchami potýkají. Dospělí v knize najdou také informace o hrách a cvičeních, které dětem pomohou překonat potíže se psaním a zvládnout školní látku (např. vyjmenovaná slova, správné psaní i/y).

Rozvoj sociálně emočních dovedností pomocí videoukázek u dětí s AS a VFA. Instruktážní DVD. Martin Svoboda,Veronika Šporclová.Pasparta

DVD je věnováno možnostem rozvoje sociálně emočních dovedností pomocí videoukázek u dětí s AS a VFA. Slouží především rodičům jako návod pro práci s dětmi.

Speciálně-pedagogické minimum pro učitele. Co dělat, když do třídy přijde žák se speciálními vzdělávacími potřebami. Lenka Bittmannová a kol.

Tato publikace popisuje deset nejčastějších diagnóz (od ADHD a specifických poruch učení, přes tělesné postižení až po autismus), se kterými je možné se ve škole setkat. Ukazuje, jakým způsobem mohou učitelé s dětmi s určitými obtížemi pracovat. Na základě příkladů dobré i špatné praxe předkládá metody  a postupy, které se při práci s těmito dětmi osvědčily i kterých je naopak třeba se vyvarovat. 

Specifika smyslového vnímání u autismu a Aspergerova syndromu. Olga Bogdashina, Pasparta

Kniha se velmi podrobně věnuje specifikům smyslového vnímání u lidí s autismem a s Aspergerovým syndromem. Je určena pro odbornou veřejnost, cenné informace zde však najdou i rodiče dětí s autismem a všichni, kdo se o téma autismu zajímají.

Školní zralost.  J.Bednářová, V.Šmardová, EDIKA

Co by mělo umět dítě před nástupem do školy.  Publikace je určená rodičům a pedagogům, pomáhá jim vyhledávat podněty pro rozvoj dítěte v době přípravy na nástup do školy.

Zábavné čtení (nejen) pro dyslektiky. Miluše Jirušková

Kniha je určena dětem od 7 let; zejména těm, kteří mají problémy se čtením a s vnímáním obsahu čteného textu. Své čtenářské dovednosti s její pomocí ale mohou rozvíjet také žáci bez těchto obtíží.