Když je dítě často přetížené

Hravý pracovní sešit pro děti od 5 let, který pomáhá poznávat a pojmenovávat vlastní potřeby a pocity. Děti provází příšerky Eddie a Ella pomocí úkolů, obrázků k vybarvení a společných rozhovorů.

Co potřebujeme k tomu, abychom žili šťastně a spokojeně? Jídlo a pití, ale i lásku nebo třeba uznání.

Obrázkové karty pro děti, které pomáhají porozumět vlastním potřebám a emocím. Podporují komunikaci, uvědomění a bezpečné vyjadřování - vhodné pro školku, školu i domácí prostředí. Příšerky Ella a Eddie děti seznámí s tématem potřeb a jejich naplňování.

Sada „Poznáváme emoce“ přináší 32 přehledných karet, které pomáhají dětem i dospívajícím lépe porozumět tomu, co cítí. Jasné ilustrace, jednoduché popisy a praktické tipy podporují schopnost pojmenovat emoci, mluvit o ní a zvládnout ji v běžných situacích. Skvělé pro domácí použití, školu i terapeutickou práci.

Program pro podporu duševního zdraví dospívajících (11–16 let) je určen pro skupinovou i individuální práci pod vedením rodiče, pedagoga, psychologa či jiného průvodce. Lze jej využít dlouhodobě ve škole nebo volnočasové instituci, ale i po částech – například k tématům duševní hygiena, práce s emocemi a myšlenkami, spánek či bezpečný pohyb v online prostředí.

Tato sada karet nabízí modelové situace zaměřené na zvládání silných emocí – například co dělat, když jsem zklamaný, naštvaný, smutný nebo mám vztek na někoho jiného. Průvodcem dětí je hlavní postava Petr, školák v červeném tričku, který děti provází jednotlivými scénkami. Karty slouží k nácviku společensky vhodných reakcí a pomáhají dětem lépe porozumět vlastním emocím i tomu, jak s nimi pracovat v každodenních situacích.

Druhý díl publikace Rozvoj sociálních dovedností nabízí metodiku práce nejen s osobami s poruchou autistického spektra, ale i s každým, kdo se potýká s obtížemi v porozumění sociálním situacím.

Metodika pro práci s osobami s Aspergerovým syndromem
Tato praktická publikace je zaměřena na podporu rozvoje sociálních dovedností u osob s Aspergerovým syndromem. Obsahuje pracovní listy rozdělené do pěti tematických oblastí: emoce, verbální a neverbální komunikace, mezilidské vztahy a společenské chování. Materiál je vhodný pro využití v pedagogické praxi, v terapii i při domácí podpoře.

Můj sešit plný pocitů. Antje Bohnstedt

Maluj a vyplňuj s Eddiem. Pasparta

Pracovní sešit formátu A4 s obrázky na vybarvování a podněty k popisování vlastních pocitů

Cesta životem s ADHD. Jak se vyrovnat s diagnózou v jednotlivých etapách života. Pasparta

Kniha nabízí ucelený pohled na život jedinců pod taktovkou ADHD. Popisuje jednotlivá vývojová období života člověka ve vztahu k projevům a potížím spojeným s touto diagnózou.

Od zápisu do lavice – Sociální učení – Můj svět. Soubor pracovních listů pro optimální rozvoj schopností a dovedností předškoláka, pro děti 5–7 let. Ivana Vlková. Pasparta

Máte doma budoucího prvňáčka? Pak je tato publikace určena právě vám! Věnujte svému dítěti patnáct minut denně k rozvoji sociálních dovedností a emoční inteligence, které je třeba rozvíjet před nástupem školní docházky proto, aby se dítě ve školním prostředí již dokázalo plně socializovat, orientovat v různých situacích, zvládlo se začlenit do kolektivu třídy a být jeho součástí.

Lumpajda a Lupínek. Příběhy pro povzbuzení a posílení zdravého sebevědomí. Angelika Grubert. Pasparta.

Kniha obsahuje 14 krátkých příběhů, které vedou děti a jejich vychovatele k zamyšlení nad tématy, jako je objevování vlastní identity, hledání a rozvíjení svého potenciálu, oceňování dílčích kroků a snahy, práce s chybou, orientace pozornosti na věci, které mě posilují (nikoli oslabují) či přijetí sebe sama takového, jaký jsem.

Já a moje pocity. Rita Diepmann. Pasaprta.

Kniha obsahuje třicet krátkých příběhů, které zrcadlí svět emocí dětí i dospělých a které vycházejí ze situací a zážitků dětem důvěrně známých z každodenního života. Děti příběhy nejprve poslouchají a pak na základě navržených aktivit s tématem příběhů dále pracují. Znovuprožívají ho a vypořádávají se s ním např. formou rolových her, tvořivých aktivit, cest do fantazie nebo experimentováním s gestikou a mimikou. Děti tak rozvíjejí empatii a emoční inteligenci.

Radost, smutek nebo vztek? Sada karet pro hru a povídání o emocích. Pasparta

Tato sada 32 karet obsahuje série obrázků k základním emocím, kterými jsou radost, strach, vztek a smutek, ale i k dalším pocitům, se kterými se děti setkávají a někdy si s nimi nevědí rady. Každý „emocionální příběh“ se skládá ze čtyř obrázků; podstatou hry je čtveřice správně seřadit tak, aby utvářely děj. Děti pomocí práce s jednotlivými ději a díky navrhovaným aktivitám rozvíjejí logické myšlení a jazykové kompetence a objevují, že pocity nevznikají samy od sebe, ale často jim něco předchází a mají své „spouštěče“.

EMOCE - Obrázkové karty pro porozumění emocím a rozvoj sociálních dovedností

Sada obsahuje 30 barevných karet, na nichž jsou zobrazeny každodenní situace ze života dětí a rodiny. Děti pomocí situací poznávají pocity, které samy znají, učí se je pojmenovávat a formou hry se zdokonalují v sociálních dovednostech a trénují svoji emoční inteligenci.

Asistent pedagoga a dítě se zrakovým postižením. Pasparta

Kniha seznamuje čtenáře s postupy při vzdělávání dětí a žáků se zrakovým postižením a podrobně popisuje podporu asistentem pedagoga.

Obrázkovník pro nácvik správného chování - Etiketa. Pasparta

Tato publikace je určena především dětem od dvou do šesti let, které je dobré seznamovat se základy dobrého chování názornou formou, za užití konkrétních příkladů. Užít tuto knihu ale mohou i děti mladší dvou let nebo naopak děti starší, čerství školáci.Kniha je zpracována přístupnou metodou obrázků, která je srozumitelná dětem s běžným vývojem i dětem s určitým hendikepem, například s deficitem v představivosti, dětem sociálně naivním nebo dětem s poruchou autistického spektra či s opožděným mentálním vývojem