Když dítě nekomunikuje
Pomůcky pro děti, které nemluví, používají jen několik slov nebo mají potíže vyjádřit své potřeby, přání a emoce. V této kategorii najdete komunikační kartičky, vizuální podporu, AAK pomůcky, obrázkové systémy i jednoduché materiály pro první dorozumívání.
Pomůcky jsou vhodné pro děti s autismem, opožděným vývojem řeči, vývojovou dysfázií i dalšími komunikačními obtížemi. Pomáhají dítěti lépe porozumět okolí, snížit frustraci a podpořit každodenní komunikaci doma, ve školce, škole i při terapii.
Řazení produktů
Značky
Výpis produktů
Pohádka o modrém vagonku – piktogramová knížka pro děti od 2 let. Podporuje čtení, jazyk i logopedii. Vhodná i pro děti s PAS, dysfázií či odlišným mateřským jazykem (OMJ).
Obrázková čítanka, velká sada - Globální čtení
Malé děti využijí obrázkovou čítanku jako jednoduché loto, při logopedii jim napomůže k rozšíření slovní zásoby a je také ideální pomůckou k prvnímu čtení, především globální metodou. Obrázky napomáhají porozumění textu. Výuková pomůcka pro děti s problémy se čtením a pro děti se spec. vzdělávacími potřebami (dysfázie, autismus, mentální znevýhodnění)
Zelená komunikační kniha a 570 laminovaných piktogramů pro děti s autismem, PAS a komunikačními obtížemi. Přenosná AAC sada podporuje vyjadřování potřeb, porozumění i samostatnost doma, ve škole i při terapii. Kartičky lze postupně doplňovat podle individuálních potřeb dítěte.
Komunikační kniha a 570 laminovaných piktogramů pro děti s autismem, PAS a komunikačními obtížemi. Přenosná sada podporuje AAC komunikaci, porozumění i samostatnost doma, ve škole i při terapii. Kartičky lze postupně doplňovat podle potřeb dítěte a součástí knihy je také piktogram „Já chci“.
Komunikační kniha a 570 laminovaných komunikačních kartiček s piktogramy pro děti s autismem, PAS a komunikačními obtížemi. Obrázková komunikace podporuje porozumění, vyjadřování potřeb i samostatnost doma, ve škole i při terapii. Přenosná komunikační kniha umožňuje mít důležité piktogramy stále u sebe a postupně je doplňovat podle potřeb dítěte.
Cestou do Betléma - koledy s piktogramy a notami. Hana Zobačová , ilustr. Klára Weishäupelová-Hockeová,
Kdy jindy než o Vánocích si najdeme čas společně číst a zpívat? Právě při putování za radostí, „Cestou do Betléma“, na sebe bereme největší ohledy a bez dodatků tolerujeme nedostatky druhých. Třeba ty pěvecké nebo čtenářské. Ochotně a rádi vyjasňujeme dětem význam příběhů skrytých v koledách, jejichž texty – plné starých výrazů a neobvyklých spojení – mohou být nejmladším hůř srozumitelné.
U lékaře - Obrázkové režimové karty. Vhodné pro práci s dětmi při návštěvě lékaře. Pasparta
Návštěva u lékaře může být pro děti velmi náročná a stresující. Jak děti na návštěvu u lékaře dobře připravit? Pomoci Vám mohou tyto režimové karty. Schematické obrázky zobrazují činnosti před prohlídkou, během vyšetření, ale i po něm při následné domácí léčbě.
Denní režim doma – obrázkové karty. Pro práci s dětmi doma. Pasparta
Tyto schematické karty Vám pomohou při práci s dětmi v aktivitách plánovaných na celý den. Jednotlivé motivy jsou zaměřeny na pobyt dítěte v domácím prostředí a na vše, co s souvisí s každodenními činnostmi.Karty je možné umístit na stůl, nalepit na komunikační lištu, nebo na nástěnku či lednici. Jsou vhodné pro všechny děti v předškolním věku a na 1. stupni ZŠ i pro děti s určitou diagnózou, pro které je přínosná větší vizuální podpora připravená podle principů strukturovaného učení.
Obrázkovník pro nácvik správného chování - Etiketa. Pasparta
Tato publikace je určena především dětem od dvou do šesti let, které je dobré seznamovat se základy dobrého chování názornou formou, za užití konkrétních příkladů. Užít tuto knihu ale mohou i děti mladší dvou let nebo naopak děti starší, čerství školáci.Kniha je zpracována přístupnou metodou obrázků, která je srozumitelná dětem s běžným vývojem i dětem s určitým hendikepem, například s deficitem v představivosti, dětem sociálně naivním nebo dětem s poruchou autistického spektra či s opožděným mentálním vývojem
Účelem této publikace je naučit děti bezpečnosti a funkční komunikaci. Kniha je vázána v kroužkové vazbě, je tak jednodušší od sebe oddělit žádoucí a nežádoucí jednání.
Jak začít s dítětem, které nemluví nebo má potíže s komunikací?
Důležitý je klidný a přehledný systém, který dítěti umožní vyjádřit základní potřeby a lépe porozumět tomu, co se kolem něj děje. Mnoho dětí s autismem nebo PAS rozumí vizuálním informacím lépe než dlouhému mluvenému vysvětlování.
V kategorii najdete:
- komunikační kartičky pro děti s autismem,
- obrázkové systémy pro první komunikaci,
- vizuální podporu režimu,
- pomůcky pro AAK komunikaci,
- materiály pro rozvoj porozumění a vyjadřování.
Pomůcky vznikají z praxe a jsou navržené tak, aby byly přehledné, jednoduché a dobře použitelné i pro rodiče, kteří s alternativní komunikací teprve začínají.
Pomoci mohou dětem:
- které nemluví,
- komunikují jen jednotlivými slovy,
- nerozumí běžným pokynům,
- často se vztekají z frustrace,
- nebo potřebují vizuální podporu komunikace.
Kategorie je vhodná pro rodiče, pedagogy, asistenty i terapeuty, kteří hledají praktické a srozumitelné pomůcky pro podporu komunikace dítěte.
