Strukturované karty - Pět smyslů člověka. Přiřazování a poznávání pro děti

Detailní popis produktu

Strukturované karty Pět smyslů člověka pomáhají dětem pochopit a rozlišit pět smyslů - zrak, sluch, hmat, chuť a čich. Děti se učí smysly poznávat, pojmenovávat a přiřazovat k nim konkrétní podněty (co vidím, slyším, cítím, ochutnávám, čeho se dotýkám).

Karty vycházejí z principů strukturovaného učení a vizuální podpory. Jsou osvědčené zejména u dětí s poruchou autistického spektra (PAS), ale dobře fungují i u dětí v běžném vývoji. Díky jasnému zadání a přehledným obrázkům dítě lépe chápe, co má dělat. To podporuje samostatnost, soustředění a pocit jistoty.

Co dítě rozvíjí

•  poznávání a pojmenování smyslů
• zrakové vnímání a pozornost
• sluchové vnímání
• logické myšlení (přiřazování)
• porozumění tělu a okolí
• jemnou motoriku (manipulace s kartami)
• samostatnou práci

Pro koho jsou karty vhodné

• děti od cca 2–3 let
• děti s PAS (autismem)
• děti s opožděným vývojem řeči
• děti, které potřebují vizuální podporu při učení
• rodiče, školky, speciální pedagogové i terapeuti

Hlavní výhody

• přehledná struktura = dítě rozumí zadání
• vizuální podpora usnadňuje pochopení
• vhodné pro opakování i každodenní práci
• podporují samostatnost a klid při učení
• využitelné doma i ve školce

Jak s kartami pracovat :

Začněte s menším počtem karet (např. 2–3 smysly) a postupně přidávejte další.
Pojmenovávejte, ukazujte a propojujte s reálnými situacemi („Tohle slyšíš“, „Tohle cítíš“).
Karty lze využít při řízené aktivitě i při samostatné práci.

Obsah laminované verze: 6 ks podkladových karet 13 x 18 cm,
30 kartiček velikosti 5 x 5 cm, laminace + samolepící suchý zip.
Obsah PDF verze: 6 stran A4 k tisku