Učíme se barvy, eBook (celkem 82 stran, soubor pdf)

Úkoly jsou zaměřeny na rozvoj slovní zásoby a logického uvažování. Děti se učí poznávat a pojmenovávat jednotlivé barvy a také geometrické
tvary. Naučí se počítat podle obrázků a řešit jednoduché logické úkoly (logické řady, sudoku, strukturované úkoly). Najdete zde také aktivity zaměřené na rozvoj
grafomotoriky, zrakového vnímání a různé obrázkové skládačky.

Logická tabulka - rozděl dopravní prostředky podle barvy.

Tento strukturovaný laminovaný úkol rozvíjí logické uvažování dětí a také jejich orientaci na ploše. Úkolem umístit obrázek dopravního prostředku do tabulky tak, aby souhlasil tvar v řádku a současně i barva ve sloupci.  Aktivita je vhodná pro děti předškolního věku a pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami. zejména s autismem.

Geometrické tvary - dopravní značky

Dopravní značky děti baví. Tento laminovaný strukturovaný úkol je zaměřený na geometrické tvary. Děti přiřazují podle tvaru obrázek dopravní značky ke správnému geometrickému tvaru.

Dopravní škola. Soubor obrázkových úkolů a aktivit v pdf

Soubor Dopravní škola obsahuje celkem 65 stran A4, formát pdf.

Hlavním tématem jsou dopravní prostředky. Úkoly jsou zaměřeny na rozvoj slovní zásoby a logického uvažování. Děti se učí poznávat a pojmenovávat jednotlivé dopravní prostředky. Naučí se třídit obrázky do kategorií podle prostředí, barev nebo velikosti. Naučí se počítat podle obrázků a řešit jednoduché logické úkoly (logické řady a tabulky). Najdete zde také aktivity zaměřené na rozvoj grafomotoriky, zrakového vnímání a různé obrázkové skládačky.

Logické obrázkové úkoly pro malé děti. Strukturované učení ( soubor PDF)

V e-booku najdete na 70 stranách celkem 37 strukturovaných úkolů  vhodných (nejen) pro děti s autismem, zaměřených na rozvoj logického uvažování. Děti se naučí poznávat a pojmenovávat věci kolem sebe, barvy, geometrické tvary, zvířata aj. Naučí se třídit obrázky do kategorií. Část úkolů rozvíjí předmatematické představy, děti se učí počítat podle obrázků a řeší jednoduché logické úkoly (logické řady a tabulky).

Logické tabulky Jiný svět – Barvy. 6+1 strukturovaných listů na třídění barev a směry. Laminované pomůcky pro děti s autismem a pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami.

Počítání do 4 + Geometrické tvary. VÝHODNÝ SET, logická tabulka na třídění

Výhodný set 4 strukturovaných úkolů

Strukturovaná tabulka zaměřena na první počítání - do čtyř a na geometrické tvary. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Jiný svět Barvy - dopravní prostředky VÝHODNÝ SET 1-4. Logická tabulka na třídění

Čtyři strukturované úkoly - laminované tabulky učí děti třídit podle barev. Tato výuková pomůcka je vhodná pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií, mentálním postižením či jinými komunikačními obtížemi.

Sada Barvy - Dopravní prostředky (3 + 4). 2 logické tabulky na třídění.

Strukturovaná tabulka zaměřena na třídění podle barev. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Barvy - dopravní prostředky 2. Logická tabulka na třídění. Jiný svět

Strukturovaná laminovaná tabulka zaměřena na třídění podle barev. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Barvy - dopravní prostředky 1. Logická tabulka na třídění. Jiný svět

Strukturovaný logický úkol je zaměřený na třídění podle barev. Strukturované učení přináší dětem s autismem jistotu, řád a přehlednost – každá věc má své místo. 

Sada Barvy - Dopravní prostředky (1 + 2). 2 logické tabulky na třídění. Jiný svět

Strukturovaná tabulka zaměřena na třídění podle barev. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Barvy - dopravní prostředky 3. Logická tabulka na třídění. Jiný svět

Strukturovaná tabulka zaměřena na třídění podle barev. Tato laminovaná výuková pomůcka je vhodná pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií, mentálním postižením či jinými komunikačními obtížemi.

Sada Barvy - věci. 2 logické tabulky na třídění. Jiný svět

Strukturovaná tabulka zaměřena na třídění podle barev. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Barvy - věci 2. Logická tabulka na třídění. Jiný svět

Strukturovaná tabulka zaměřena na třídění podle barev. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Barvy - věci 1. Logická tabulka na třídění. Jiný svět

Strukturovaná tabulka zaměře na třídění podle barev. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Směry. Logická tabulka na třídění. 

Strukturovaná tabulka zaměřena na směry. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Geometrické tvary. Logická tabulka na třídění. 

Strukturovaná tabulka zaměřena na barvy a geometrické tvary. Po pravé straně je prostor na odkládání kartiček. Úkolem dětí je doplnit kartičky do tabulky dle zadání. Zadání se může měnit a tím dětem znesnadnit případné zapamatování řešení.

Třídíme podle velikostí. Strukturovaný úkol

Úkol je zaměřen na třídění obrázků podle velikostí.  Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.

Třídíme barevné míče

Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.

Úkol je zaměřen na třídění obrázků na téma barevné míče

Geometrické tvary kolem nás -  strukturovaný úkol

Poznej geometrické tvary. Strukturované učení dává dětem jistotu, řád, vše má své místo. Je vhodné pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, např. autismus (PAS), dysfázie, MR a jiné komunikační poruchy.

Barvy – Trikolora: strukturované učení s laminovanou tabulkou a kartičkami. Podporuje děti s autismem, dysfázií a speciálními potřebami.

Třídění podle barev, strukturovaný úkol

Tento úkol je zaměřen na třídění podle barev. Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.

Třídění podle geometrických tvarů, strukturovaný úkol

Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.Tento úkol je zaměřen na třídění podle geometrických tvarů