Z jiného světa, Strana 5
Výpis produktů
Třídíme barevné míče
Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.
Úkol je zaměřen na třídění obrázků na téma barevné míče
Roční období - strukturovaný úkol
Strukturované učení dává dětem řád a podporuje jejich rozvoj. Vhodné pro autismus, dysfázii a další obtíže v komunikaci.
Úkol je zaměřen na třídění obrázků na téma roční období
Geometrické tvary kolem nás - strukturovaný úkol
Poznej geometrické tvary. Strukturované učení dává dětem jistotu, řád, vše má své místo. Je vhodné pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, např. autismus (PAS), dysfázie, MR a jiné komunikační poruchy.
Ovoce - celé a půlené. Strukturovaný úkol
Strukturované učení dává dětem řád a podporuje jejich rozvoj. Vhodné pro autismus, dysfázii a další obtíže v komunikaci. Tento úkol je zaměřen na přiřazování obrázků ovoce - celého a půleného.
Barvy – Trikolora: strukturované učení s laminovanou tabulkou a kartičkami. Podporuje děti s autismem, dysfázií a speciálními potřebami.
Třídění podle barev, strukturovaný úkol
Tento úkol je zaměřen na třídění podle barev. Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.
Třídění podle geometrických tvarů, strukturovaný úkol
Strukturované učení přináší dětem jistotu a jasný řád – každá věc má své místo. Je doporučováno pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami, například s autismem, dysfázií či jinými obtížemi v komunikaci.Tento úkol je zaměřen na třídění podle geometrických tvarů
Počítáme do 3, strukturovaný úkol
Strukturované učení dává dětem jistotu, řád, vše má své místo. Je vhodné pro děti se spec.vzdělávacími potřebami, např. autismus, dysfázie, MR a jiné komunikační problémy. Tento úkol je zaměřen na první počítání.
Počítáme do pěti, Jiný svět. Strukturované učení
Strukturovaný úkol, se kterým si děti procvičí počítání do pěti. Vhodný pro děti se spec.vzdělávacími potřebami, např. autismus, dysfázie, MR a jiné komunikační problémy.